Deporte como agente de cambio.

La educación física ha demostrado ser un componente esencial de la formación y desarrollo humano integral y armonioso, aportando principios y valores fundamentales, hábitos de vida más sanos y saludables, previniendo conductas y comportamientos negativos, intolerancia, discriminación, violencia, etc., entre otros muchos beneficios.

Además, hoy en día y de manera creciente, el tiempo libre y de ocio, se manifiesta como espacio y componente vital para la formación como persona.

Todos los estamentos públicos y privados, a nivel mundial, han reconocido, manifestado y reivindicado la importancia, el compromiso y la necesaria concienciación de todos, sobre la trascendencia del deporte como fin y como herramienta de acción social y bienestar.

Como ejemplo y demostración, basta recordar que el año 2004, fue declarado “Año europeo de la educación a través del deporte” por el Parlamento Europeo y el Consejo de la Unión Europea, a través del cual, la Comisión manifestó que: "quiere demostrar que el deporte no es solamente un espectáculo sino que posee también una fuerte dimensión social y que es un magnífico instrumento de educación y de integración" y para ello, utilizó un eslogan muy significativo: “Mueve tu cuerpo, abre tu mente”.

Como marco de referencia vinculante, podemos citar, entre otros:

• Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948)
• Carta Europea de los Derechos Humanos (1953)
• Carta Social Europea (Consejo de Europa, 1961)
• Pacto Internacional de Derechos Sociales, Económicos y Culturales (1966)
• Carta Europea de Deporte para todos (1975)
• Carta Internacional de la Educación Física y el Deporte (UNESCO, 1978)
• La Constitución Española: o (art. 43.3: "Los poderes públicos fomentarán la educación sanitaria, la educación física y el deporte. Asimismo facilitarán la adecuada utilización del ocio.")(1978)
• Ley General de la Cultura Física y del Deporte (1980)
• Ley Reguladora de las Bases del Régimen Local (1985)
• Ley General de la Sanidad (1986)
• La Convención sobre los derechos del niño (art. 31)(1989)
• Ley del Deporte y L.O.G.S.E. (1990)
• Carta Europea del Deporte (1992)
• Declaración del Milenio. Objetivos del milenio. (ONU, 2000)
• Libro Verde de la Comisión de las Comunidades Europeas: “Fomentar un Marco Europeo para la Responsabilidad Social de las empresas.” (2001)
• Resolución de la Asamblea General de Naciones Unidas 58/5: “El deporte como medio de promover la educación, la salud, el desarrollo y la paz.” (ONU, 2003)
• Normas sobre las responsabilidades de las empresas transnacionales y otras empresas comerciales en la esfera de los derechos humanos (2003)
• Carta Olímpica (2004)
• Declaración del Parlamento Europeo y del Consejo de la Unión Europea: “2004: Año europeo de la educación a través del deporte”.
• Resoluciones de la Organización Mundial de la Salud: “Estrategia Mundial sobre la Dieta, la Actividad Física y la Salud” y “Fomento de la Salud y de los Estilos de Vida Saludables” (OMS, 2004)
• Libro Verde de la Comisión de las Comunidades Europeas: “Fomentar una alimentación sana y la actividad física: una dimensión europea para la prevención del exceso de peso, la obesidad y las enfermedades crónicas.” (2005)
• “2005: Año Internacional del Deporte y la Educación Física” (Asamblea General de la ONU, 2003)